引言：安全是实训的第一课，也是最重要的技能。实训室是我们掌握专业技能、培养工匠精神的实践课堂。这里既有求知探索的乐趣，也存在着真实的风险。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，不仅是为了顺利完成学业，更是对未来职业安全习惯的培养。每一位师生都必须将安全知识内化于心，外化于行，共同守护实训室的安全。
一、进入实训室，你必须遵守这些“铁律”
规矩先行：首次进入新实训室，必须参加安全培训，认真学习本实训室安全规定和设备操作规程，未经允许不得擅自动用任何设备。
行为规范：严禁在室内吸烟、饮食、追逐打闹；严禁穿拖鞋、高跟鞋，应穿着符合要求的工装或实训服；严禁使用明火及违规电器。
知己知彼：清楚了解本次实训可能存在的风险（如机械伤害、触电、化学品灼伤等）和应急处理方法。牢记安全出口、应急灯、灭火器、急救箱、冲淋洗眼装置的位置。
环境整洁：工具、工件、材料摆放整齐，保持通道畅通，地面干燥清洁。杂物及时清理，创造安全有序的工作环境。
专注操作：操作期间不得离岗。进行有潜在危险的实训时，必须确保至少两人在场。需在晚间或节假日进行实训，必须提前向指导教师申请并获批准。
遇事即停：发现设备异常、异味、漏液等任何不安全情况，立即停止操作，断电断气，并第一时间报告指导老师，切勿擅自处理。
工完场清：实训结束后，按规程关闭设备电源、气源、水源，将工具物品归位。最后离开的同学必须全面检查并关闭总电闸、门窗。
应急有方：一旦发生火情、盗窃等安全事故，保持镇静，立即启动应急预案（如使用灭火器），并迅速向指导老师和校园保卫处报告。
二、核心风险防范要点
（一）用电安全——防范看不见的危险
不超负荷：禁止多个大功率设备共用一个插线板，严禁插线板串接。
不私拉乱接：绝对禁止擅自拆改线路、乱接电线。
防触电：操作电器务必保持双手干燥，严禁用湿手触碰开关或插头。
人走电断：设备使用完毕及时断电，原则上不允许设备过夜运行，特殊情况需经老师批准并做好安全防护。
触电急救：发现有人触电，首先切断电源（关闭电闸或用干燥绝缘物挑开电线）。对心跳呼吸停止者，立即实施心肺复苏并拨打120。
（二）设备与操作安全——严守规程就是保护自己
检查后再开机：启动设备前，检查防护装置是否完好、工件是否夹紧。
正确使用防护：操作旋转机床设备时，必须戴防护眼镜，束紧长发，严禁戴手套，防止被卷入。
集中注意力：设备运行时，不与旁人交谈，思想高度集中。
停机再调整：清理切屑、测量工件等，必须在设备完全停止后进行。
（三）化学品安全——规范操作，远离伤害
认清标签：使用任何化学品前，必须阅读安全技术说明书（MSDS），了解其危险特性。绝不使用无标签或标签不清的化学品。
做好防护：使用化学品时，必须穿实训服、戴防护眼镜和防护手套，严禁佩戴隐形眼镜。
通风良好：确保实验室通风系统（如通风橱）正常运行。
规范存取：化学品要分类、密封储存，相互禁忌的化学品（如酸与碱、氧化剂与还原剂）严禁混放。危险化学品严格实行“双人领取、双人保管、双人使用”制度。
用量最小化：在满足实训要求的前提下，尽量取用最小剂量。
三、个人防护——你的最后一道防线
正确的个人防护是减少伤害的直接手段。
着装要求：必须穿着防滑、包脚的工装鞋和合身的实训服/工装，长发必须盘入工作帽内。
眼部防护：在进行机械加工、化学实验等有飞溅、冲击风险的操作时，必须佩戴防护眼镜或面罩。
手部防护：根据接触的物质（高温、低温、腐蚀品、尖锐物）选择合适材质的防护手套。
呼吸防护：在粉尘、烟雾环境操作时，应按指导佩戴合格的防尘口罩。
以上内容旨在系统提升每一位师生的安全素养与风险防范能力。安全规范并非束缚创造的条框，而是保障实践教学有序开展、守护师生生命健康的基石。我们呼吁全体师生将安全意识融入日常，将规范操作养成习惯，在每一次实训中真正做到“预防为主、警钟长鸣”。请务必严格遵循各实训场所的专项管理规定，并始终服从指导教师的现场指挥与安排。让我们共同构筑坚实的安全防线，让安全为技能提升和匠心传承保驾护航。
