关于开展2025—2028年人才培养和教育教学改革研究重大项目申报的通知

作者:教务处 来源:教务处 时间:2025-03-12 15:30 点击:80次

机关各部门、教学各单位:

为更好总结和凝练教育教学改革经验,培育和形成一批高水平教学成果,做好省级、国家级教学成果奖申报的培育工作,决定启动2025—2028年人才培养和教育教学改革研究重大项目(以下简称“项目”)立项建设工作。现就有关事项通知如下。

一、总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,围绕成渝地区双城经济圈建设等重大战略,落实立德树人根本任务,把握职业教育类型特征,遵循技术技能人才成长规律和教育教学规律,以促进学生全面发展为中心,深化职业教育教学改革,不断提升教育教学水平和技术技能人才培养质量。

二、工作原则

(一)坚持问题导向,强化实践运用

“项目”应针对目前职业教育教学改革与实践中存在的突出问题,提出有效解决办法,坚持“边研究、边改革、边实践”的原则,在试点、总结的基础上强化实践运用,形成可复制、可借鉴、可推广的解决方案,切实增强项目的针对性、可操作性。

(二)坚持改革创新,提升教学质量

“项目”应体现当前职业教育政策的新精神和新要求,把握国内外理论研究前沿, 突出在人才培养、专业课程建设、师资队伍建设、信息化教学资源建设等方面的改革创新,理论研究要有新突破,实践探索要出新成果,能够有效提升教学质量,引领现代职业教育发展。

(三)坚持系统推进,孵化优质成果

“项目”实施应对标省级和国家级教学成果奖申报要求,按照校级教学成果奖项目进行管理,与四川省职业教育教学改革重大项目申报、下一届“省级职业教育教学成果奖”项目孵化培育相结合,系统推进、重点培育。  

三、项目申报

(一)申报范围

本次申报面向学校各机关部门、教学各单位。

(二)申报名额

每个机关部门牵头限报1项,教学单位牵头限报2项。

(三)选题要求

项目申请人可结合自身学术专长和研究基础,参照《课题指南》(见附件1)选题方向设计具体题目进行申报,也可自主拟定题目进行申报。选题要从“小切口”入手,避免大而泛,体现鲜明的时代特征、问题意识和创新导向。基础理论研究要紧盯学术发展前沿,突出原创性和开拓性,着力推出引领学术创新的研究成果。

(四)申报要求

1.项目申报负责人为我校专职教师,鼓励校企联合申报。

2.项目负责人一般应具有副高级以上专业技术职称。项目负责人主持项目不得超过1项,参与项目不得超过2项。除项目负责人以外项目主要参与者(含项目主持人)原则上不超过9人。

3.之前申报了2022-2024教学改革项目未结项的本次不能申报。

4.申报项目应具备一定的教学改革基础、环境和相应条件。 

四、项目管理

1.按照省级教学成果奖标准进行项目培育,学校每学期定期开展项目研究进展汇报,项目立项、研究进展情况纳入机关部门和教学单位考核。

2.在校级立项基础上进行省级职业教育重大项目申报,学校按照省级重大项目管理的要求进行经费保障和项目过程管理。

3.所有课题研究成果应为研究报告、专著、论文,成果应注明“南充科技职业学院2025—2028年人才培养和教育教学改革研究重大项目(项目编号:******)”字样。项目相关结项论文为公开发行刊物,并被中国知网/维普/万方等收录的期刊。

五、材料报送

请各申报单位按要求填写“南充科技职业学院2025—2028年人才培养和教育教学改革研究重大项目申请书”(见附件2)一式两份,“南充科技职业学院 2025—2028年人才培养和教育教学改革研究重大项目项目汇总表”(附件3)于2025年4月7日前将纸质材料以及电子版材料(PDF盖章版和电子版)报送至教务处张文琪。教务处联系人:孙薇、张文琪,电话:0817-4222808。

 

附件:1.南充科技职业学院2025-2028年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目选题指南.docx

             2.南充科技职业学院2025—2028年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目申报书.docx

                      3.南充科技职业学院职业教育人才培养和教育教学改革研究项目2025-2028年申报汇总表.xls





                                                                                         南充科技职业学院                

                                                  2025年3月12日