各教学单位：
为深入贯彻习近平总书记关于教育和教材建设的重要论述，打造高质量教材，根据《南充科技职业学院教材管理办法（修订）》（院党字〔2022〕13号），结合我校实际，学校现决定组织开展2024年度校本教材建设立项申报工作。现将相关事项通知如下：
一、申报范围及要求
（一）申报立项范围
1.选题范围：立项教材对应的课程应是教育部2022版专业介绍相关的主要课程且已纳入专业人才培养方案或体现地区特点的特色教材，不包含教辅（习题、案例、试题库、工具书等）和翻译教材等。
2.教材形态：基于企业操作手册、培训手册、培训包，校企共同开发包含工作计划书、质量检测手册、工具书、文件清单等内容的工作手册式教材；校企共同开发适用项目化教学、案例教学、模块化教学的“活页式”教材；校企共同开发基于虚拟现实、数字孪生、人工智能等技术的数字教材。纸质教材应包括数字在线资源。
3.避免重复：贯彻执行教材选用相关要求，从严控制已出版规划教材的重复编写；鼓励消防救援类专业基础课和核心课程教材编写。
（二）教材编写要求
1.教材编写应贯彻四川省教育厅印发的《四川省职业院校教材管理实施细则》，并符合《南充科技职业学院教材管理办法（修订）》的相关要求。
2.教材编写必须有行业、企业参与，校企（行）联合组建结构化教材编写（开发）团队，体现校企（行）“双元”特色。
3.创新教材形态，倡导开发新型活页式、工作手册式教材和数字教材。
4.教材体系遵循高技能人才成长规律，突出以能力培养为中心、以行动导向驱动形成技能为重点，打破学科体系、知识本位的束缚，重构教学内容，有机融入“1+X”、技能大赛标准、课程思政元素、劳动教育内容、国内外新技术新工艺新规范新标准等内容。
5.教材立项后原则上应在2025年内完成编写，质量应达到出版要求和标准，具体以各出版社进度和要求为准。
（三）申报者条件
校本教材项目主持人原则上为我校教职人员，项目成员原则上不超过6人，鼓励行业专家参与教材编写，其中我校人员不少于60%。主编与参编人员应符合《南充科技职业学院教材管理办法（修订）》的相关要求。原则上，同一申报者（第一主编）一般只能申请一个项目，已获校级规划教材立项尚未完成者，本次重新申报。
二、立项教材的资助与出版
1.获批立项的教材，学校按制度给予劳务资助。
2.中期验收或终期验收不合格或未按时完成的项目将被取消，并追回工作经费。
3.立项编写并达到出版标准的教材原则上由教务处统一规划、统一选择本领域级别较高的、有一定影响力的出版社出版。
4.不认定未经学校同意立项出版的教材，也不纳入学校教材征订的范畴。
5.立项教材出版后获批国家级、省级规划教材的，学校按《南充科技职业学院教学研究与改革项目奖励办法》给予相应奖励。
6.立项教材建设成果（含出版物）及其知识产权归南充科技职业学院所有。
三、申报程序及材料
（一）个人申报
申报教师按照本通知要求，认真填写《南充科技职业学院校本教材建设立项申报表》（附件1），报教学单位初审。
（二）教学单位推荐
教学单位对申报教师提交的申报表进行审核，对审核通过的签署推荐意见，并于10月17日前统一将申报表报送至教务处。
（三）学校审核立项
教务处将立项申请提交学校教材建设委员会进行评议表决（教材建设评分表见附件2），表决通过后报学校教材工作领导小组审定，审定后报学校党委会议审批，审批后由学校公示并发文公布。
附件：1.南充科技职业学院校本教材建设立项申报表
2.南充科技职业学院教材建设评分表（校内教师主编）
南充科技职业学院
2024年10月10日
