为扎实推进学校人才培养工作评估进程，2021年12月30日，学校在表方楼101会议室召开人才培养工作评估推进专题会，学校校领导、顾问冯明义教授出席，各工作组、专项组成员、教学单位负责人、专业负责人（教研室主任）参与，会议由评建办陈刚主任主持。
陈刚主任汇报前期评建工作的推进情况，并结合相关案例，围绕“领导作用、师资队伍、课程建设、实践教学、专业建设与特色、教学管理、社会评价”7大指标体系、22个关键评估要素和职教改革政策等，对任务分解表与自评报告的关系、任务分解表和项目培育的具体实施做了进一步的说明和要求。
学校顾问冯明义教授指出各专项组、各部门、各教学单位应高度重视评估工作，并对评估工作提出以下五点要求：一是指令清晰，发布准确；二是任务明确，领会到位；三是把关严格，查漏补缺；四是合理分工，部门协同；五是确保质量，按期完成。
副院长王小丁教授围绕“一个重视、一个规范、一个协同”对评估工作提出三点要求：一是按时按质完成工作清单任务；二是教师要重视教学规范，备好课、上好课、说好课；三是各部门应通力配合，协同作战，高质量完成各项任务。
院长胡碧玉教授指出相关部门和人员应严格按照时间节点安排开展工作。她强调，我校人才培养工作评估目标明确，即高质量通过评估；并对评估工作提出四点要求：一是优化评估机构，及时补充专职人员；二是研究文件、加强学习，对照指标和职教改革政策文件，深度挖掘研究评估指标的内涵和要素；三是查漏补缺，以评促建，挖掘特色，形成自评报告；四是按照进度安排，落实任务，严格审核，确保评估工作材料。
党总支书记徐远火研究员（学校党委筹建组组长）指出，评估工作是学校人才培养的重要工作，既有挑战，更是促进学校内涵发展的重要机遇。他强调，要认识到位，各部门、全体教职工要充分认识到评估工作对学校人才培养工作的重要性；要分解到位，各部门按照指标体系分解表，落实具体任务安排，任务分解到人；要指挥到位，评建办、相关部门要落实职教新政策、新理念，做到概念准确、数据闭合、项目齐全、质量保证；要督导到位，要严格按照“部门负责人-专项组组长—校领导”三级审核监督机制，加强过程监督和质量管理。
此次会议，进一步深化了有关部门和人员对评估工作重要性的认识，明确了评估工作的具体开展方向和任务，落实了相关项目的培育措施，有利于推动以评促建、以评促改、以评促管，有利于学校人才培养工作评估高质量通过的目标的实现。
撰稿：张文琪
审核：陈 刚
